华裔儿童要不要学写汉字

华裔儿童在学习中文时有着天然的优势，他们的听说能力远超国外孩子。如果能坚持学习中文，孩子们的中文水平一定会越来越高。

那华裔儿童深入学习中文的痛点在哪里呢？那便是汉字的书写。能不能写汉字是检测孩子更高中文水平的一个重要指标。不管是今后的自我中文水平展示还是以后想参加HSK中文考试，书写都是必不可少的一环。

那书写难吗？当然，国内外的家长都深有体会。国内孩子在小学阶段的语文学习中，书写是重中之重，海外孩子的书写问题也是家长头疼的。那书写是短时间就能掌握的吗？绝对不是。书写需要大量的练习和巩固。咱们国内孩子在全中文的环境中每天都在练习书写，从字到词到句再到作文，书写在不同形式、不同学科中不断复现，到最后这些汉字犹如刀刻斧凿一般印在了脑海里。

海外没有中文环境，也没有需要书写的环节，孩子们要学会写字只能依靠父母的引导和中文课上的练习。对于海外孩子来说，书写是一条更艰辛更长远但同时又是拉开中文水平差距的一条路。有些家长可能会认为，孩子能打字就行，但就跟我们点外卖和自己能做一道佳肴一样，成就感是截然不同的。能写字的孩子，明显他在中文学习上会更自信更优秀。

那对于时间有限，语言环境有限的海外华裔儿童该如何做好书写启蒙呢？我们这里强调的是书写启蒙，而不是一来就写整字。他们更需要一步一步循序渐进。

一、先认后写。在系统学习中文教材的过程中，先引导孩子识字，一开始不要急着书写，等孩子在识字过程中熟悉汉字以后，再来引导书写。

二、先分后整。书写需要分阶段，先练习基础笔画，这是写好汉字的基础。我们在教学过程中经常会发现孩子运笔是在画画，他们没有笔画的概念，以至于今后在学习更复杂的汉字时无从下笔。刚开始让孩子们书写一个汉字会很难，但是学会书写“横竖撇点捺”，孩子们绝对是可以完成的。有了笔画基础以后，再从最简单的汉字开始，建议先从象形字开始练习，这些字画面感强，容易识记和书写。通过这些分解的动作慢慢培养孩子的字感。

三、短时高频。每天的书写练习时间依孩子的接受程度来定，可以是三个字，也可以是一个字，但是尽量保持每天书写的习惯，时间可以在15分钟左右，每天15分钟比一周选择一天来集中练习效果更好，当然如果你的孩子对书写有兴趣，可以延长每天的书写时间。

四、学新顾旧。指的是在学习书写新字时，回顾之前学过的汉字非常有必要，我们刚有提到在海外学习过程中，汉字复现的机会非常少，如果我们不主动地去增加巩固的次数，之前写过的字慢慢又会被遗忘，学写汉字应该是新字带旧字。

五、鼓励坚持。父母和老师作为孩子的中文学习引导者和陪伴者，请给我们孩子最大的鼓励，因为海外孩子学中文真的很难，在艰难的语言环境中学世界上最难的语言，孩子们需要何其大的勇气和毅力，这些孩子值得最好的表扬。因为坚持才学得好，而不是因为如果学得好才选择坚持。

华裔儿童带着中文种子，在世界各地开出了美丽的花，多么令人欣慰！多么令人自豪！